Depressionen im Kindesalter: Symptome, Ursachen und Behandlungen

Depressionen im Kindesalter sind gekennzeichnet durch Traurigkeit, Apathie, Reizbarkeit, Negativität, Überempfindlichkeit, negatives Selbstverständnis oder sogar Selbstmordversuch. Kinder können diese Traurigkeit ausdrücken, indem sie weinen oder gereizt sind, mit Stimmungsschwankungen und schwer zu befriedigenden Situationen.

Depressionen können in jedem Alter auftreten, obwohl ihre Prävalenz mit dem Alter der Kinder zunimmt. Es kann auch bei Jungen und Mädchen auftreten, obwohl es wahr ist, dass Frauen eher unter diesem Problem leiden.

Es gibt eine wachsende Tendenz, dass dieses Problem in den Industrieländern auftritt. Somit werden die Inzidenzzahlen für diese Störung auf insgesamt rund 10% der Kinder geschätzt, die von depressiven Stimmungsproblemen betroffen sind.

Normalerweise gehen Eltern zu den Fachleuten, die sich Sorgen um ihre Kinder machen, insbesondere wegen ihres schlechten Verhaltens zu Hause oder in der Schule und wegen ihrer Gereiztheit.

Ist es normal, dass Kinder an Depressionen leiden?

Im Allgemeinen werden psychische Probleme oft schlecht verstanden, insbesondere wenn Kinder leiden, deren einzige Aufgabe darin bestehen sollte, zu spielen, Spaß zu haben und das Leben zu genießen.

Sehr oft neigen Eltern dazu, die Probleme der Kinder falsch zu interpretieren und zu unterschätzen, da ihnen anscheinend Verantwortlichkeiten und Probleme fehlen und sie glücklich sein müssen.

Weil wir egoistisch sind und es für Erwachsene sehr schwer ist, für ein Kind zu leiden, neigen wir dazu, so zu tun, als ob nichts passiert.

Es kommt jedoch vor. Kinder fühlen und leiden genauso wie Erwachsene. Die Grundemotionen: Freude, Trauer, Angst, Wut ... unterscheiden sich nicht nach Alter. Sowohl positiv als auch negativ, diejenigen, mit denen Sie sich wohlfühlen und mit denen Sie etwas schlechter auskommen, sind alle Teil von Erwachsenen und Kindern.

Die Welt der Kinder ist komplex und obwohl Erwachsene aufgrund von Lernen und Erfahrung eine einfachere Sicht auf sie haben, müssen sie viele Dinge entdecken und verstehen und haben das Recht, sich unsicher, nervös, ängstlich zu fühlen ...

Das Problem ist, dass ihre Art, Unbehagen auszudrücken, von Erwachsenen manchmal nicht verstanden wird, weil sie zum Beispiel mit Wutanfällen ein großes Gefühl der Trauer ausdrücken können.

Daher hat dieses Missverständnis einen Einfluss auf die Tendenz, die Probleme der jüngsten Kinder beiseite zu legen, wenn es wirklich darum geht, mehr Aufmerksamkeit zu schenken und zu sehen, was sie uns sagen wollen.

Häufigste Symptome

Wie bei den meisten psychischen Problemen haben nicht alle Menschen die gleichen Symptome oder die gleiche Intensität.

Bei Depressionen im Kindesalter sind die häufigsten Symptome, die Fachleute als Kriterien für die Diagnose heranziehen:

Hauptsymptome

Ausdrücke oder Anzeichen von Einsamkeit, Traurigkeit, Elend und / oder Pessimismus.
Stimmungsschwankungen
Reizbarkeit: wird leicht wütend.
Überempfindlichkeit: schreit leicht.
Negativismus: Es ist schwer zu gefallen.
Negatives Selbstverständnis: Gefühle der Wertlosigkeit, Unfähigkeit, Hässlichkeit, Schuld.
Ideen der Verfolgung.
Wünscht wegzulaufen und von zu Hause zu fliehen.
Selbstmordversuch.

Sekundäre Symptome

Aggressives Verhalten: Schwierigkeiten im Umgang mit anderen, leichte Kämpfe, wenig Respekt vor Autorität, Feindseligkeit, plötzlicher Zorn und Streit.
Schlafstörungen: Schlaflosigkeit, unruhiger Schlaf, morgens schwer aufzuwachen ...
Veränderungen der schulischen Leistungen: Konzentrations- und Gedächtnisprobleme, Verlust des Interesses an außerschulischen Aktivitäten, geringere Leistungen und Anstrengungen bei den Hausaufgaben, Ablehnung des Schulbesuchs.
Sozialisationsprobleme: weniger Teilhabe an einer Gruppe, weniger Sympathie und Angenehmes mit anderen, Rückzug, Verlust des Verlangens, mit Freunden zusammen zu sein.
Somatische Beschwerden: Kopfschmerzen, Bauch ...
Abnahme der körperlichen und geistigen Energie.

Wie manifestiert sich eine kindliche Depression?

Kinder sind die meiste Zeit nicht in der Lage, ihr Unbehagen ausdrücklich und wörtlich auszudrücken. Stellen Sie sich ein Kind vor, dessen kognitive Entwicklung merklich geringer ist, wenn einige Erwachsene bereits Probleme damit haben und feststellen, was mit ihnen passiert.

Daher kann es für Eltern schwierig sein, dieses Problem zu identifizieren, insbesondere wenn berücksichtigt wird, dass sich die Manifestationen in Abhängigkeit vom Entwicklungsstadium des Kindes ändern.

In der Tat ist es bei Kindern, die sich immer noch nicht mündlich ausdrücken können, wichtig, sich ihres Verhaltens, ihres Spiels, ihrer Gesten und ihrer Beziehung zu ihnen bewusst zu sein ...

Wenn Sie ein Elternteil, ein Onkel, ein Cousin, ein Bruder oder eine Schwester sind oder nur ein Kind kennen, von dem Sie vermuten, dass es dieses Problem hat, finden Sie hier eine Einteilung der verschiedenen Ausdrucksformen nach Nissen (1971) der Depression nach dem Entwicklungsstadium der Kinder:

Vorschulalter : Ablehnung des Spiels, Unruhe, Schüchternheit, Wutanfälle, Encopresis, Schlaflosigkeit, Hyperaktivität, Fütterungsschwierigkeiten und andere somatische Symptome.
Schulalter : Gereiztheit, Unsicherheit, Spielwiderstand, Lernschwierigkeiten, Enuresis, Wutanfälle, Berührungen der Genitalien ...
Prä- und Adoleszenz : Gedankenwiederkäuen, Selbstmordimpulse, Depressionen, Minderwertigkeitsgefühle, Kopfschmerzen und psychosimatische Symptome.

In der Kindheit überwiegen in der Regel physische und motorische Manifestationen, und während die Kinder wachsen, spielt das Erkennen eine immer wichtigere Rolle, wobei negative Gedanken und Überzeugungen in der Szene auftauchen.

Einige Unterschiede zeigen sich auch nach Geschlecht der Kinder:

Bei Mädchen : Hemmung und Entzug, Angst, Schwierigkeiten, Freunde zu finden, Konformismus, Mutismus, Aggression, Wutanfälle, Nahrungsmittelzwänge.
Bei Kindern : Die oben genannten Symptome können zusätzlich zu Schulschwierigkeiten, Schlafstörungen und spontanen Weinen auftreten.

Was kann zu Depressionen im Kindesalter führen?

Um den Ursprung des depressiven Zustands eines Kindes zu finden, ist es wichtig, seine Lebensgeschichte aus allen Bereichen (Familie, Schule, soziales Leben ...) zu kennen, da es wahrscheinlich ist, dass ein Ereignis oder ein Lebensstil der Auslöser sein kann.

Sie können keine direkte Ursache-Wirkungsbeziehung zwischen einem bestimmten Ereignis und einer Depression herstellen, da dasselbe Ereignis bei jeder Person unterschiedliche emotionale Folgen haben kann.

Wie sich die einzelnen Menschen mit den unterschiedlichen Situationen des Lebens auseinandersetzen, hängt sowohl von ihren persönlichen Merkmalen als auch von der Umgebung ab, in der sie sich befinden.

Wenn die Umgebung zum Beispiel sehr widersprüchlich und stressig ist, ist es sehr wahrscheinlich, dass Sie dieses und / oder ein anderes psychologisches oder Verhaltensproblem entwickeln.

Es ist auch wichtig, die biologische Anfälligkeit bestimmter Personen zu berücksichtigen, die dazu neigen, an Depressionen zu leiden.

Nachfolgend finden Sie eine Tabelle, die die wichtigsten persönlichen, familiären und sozialen Faktoren zusammenfasst, die mit Depressionen bei Kindern verbunden sind:

PERSÖNLICHE FAKTOREN

Sex

Mädchen, insbesondere ab 12 Jahren, sind anfälliger für Depressionen.

Alter

Je älter, desto mehr Symptome.

Temperament

Kinder, die zurückgezogen sind und Angst vor ungewohnten Situationen haben.

Unflexibel und mit Anpassungsproblemen an Veränderungen.

Das ist leicht abzulenken und mit geringer Ausdauer.

Persönlichkeit

Kinder introvertiert und unsicher.

Selbstachtung

Geringes Selbstwertgefühl und schlechtes Selbstverständnis

Geselligkeit

Mangel an sozialen Kompetenzen: Aggressivität oder Rückzug.

Dysfunktionale Erkenntnisse

Pessimismus: Wahrnehmung einer größeren Wahrscheinlichkeit negativer Ereignisse.

Schwierigkeiten bei der Lösung von Problemen.

Selbstkritik

Wahrnehmung der Welt als unkontrollierbar.

Bewältigung

Sie neigen dazu, Situationen, die ihnen Unbehagen bereiten, zu meiden und ihnen zu entkommen.

Sozialer Rückzug

Umgehung von Problemen durch Vorstellungskraft.

SOZIOFAMILIÄRE FAKTOREN

Lebensereignisse

Negative Lebensereignisse, die aufgetreten sind.

Soziale Unterstützung

Die Wahrnehmung geringer sozialer oder familiärer Unterstützung.

Sozioökonomisches Niveau

Niedriges wirtschaftliches Niveau

Kontext

Es ist mehr mit städtischen Kontexten verbunden als mit Kindern, die in ländlichen Gegenden leben.

Familienaspekte

In Konflikt stehende Beziehungen zwischen Familienmitgliedern, ob zwischen Eltern, zwischen Geschwistern, zwischen Eltern und einem Kind ...

Familienzusammenbruch

Manchmal kann die Trennung oder Scheidung von den Eltern eine einflussreiche Variable sein, besonders wenn es Konflikte gibt.

Familiengeschichte

Depressive Eltern, insbesondere Fälle von Depressionen bei Müttern, wurden untersucht.

Andere Arten von Problemen wie Schizophrenie, Substanzkonsum, Verhaltens- oder Persönlichkeitsstörungen.

Erziehungsrichtlinien

Familien zu streng mit den Regeln und mit wenigen affektiven Bindungen.

Behandlung und Intervention

Die Behandlung von Depressionen bei Kindern kann von verschiedenen medizinischen und psychologischen Gesichtspunkten aus erfolgen.

Pharmakologische Behandlung

Es werden die gleichen Medikamente verwendet wie bei Erwachsenen, dies sind die sogenannten trizyklischen Antidepressiva und selektiven Serotonin-Wiederaufnahmehemmer (SSRIs). Die Anwendung ist umstritten, da die Wirksamkeit und Sicherheit bei Kindern nicht vollständig belegt ist

Kognitive Verhaltensbehandlung

Innerhalb der psychologischen Intervention wird der Ansatz aus diesem Ansatz aufgrund seiner Wirksamkeit und Nützlichkeit am häufigsten verwendet. Die verwendeten Techniken sind:

Angenehme Aktivitäten programmieren : Es hat sich gezeigt, dass das Fehlen eines anregenden und positiven Umfelds eine Ursache und eine Verstärkung des depressiven Zustands sein kann, so dass die Aufnahme von lustvollen Aktivitäten in das tägliche Leben der Kinder zu deren Verbesserung beiträgt.
Kognitive Umstrukturierung : Wird verwendet, um die negativen automatischen Gedanken kleiner Kinder zu identifizieren und zu modifizieren.
Problemlösungstraining : Es werden angemessene Strategien für Situationen vermittelt, in denen Konflikte auftreten können und die Kinder nicht wissen, wie sie damit umgehen sollen.
Training in sozialen Fähigkeiten : Dem Kind werden Strategien und Techniken beigebracht, um effektiv mit anderen in Beziehung zu treten. Zum Beispiel, wie man sich in bestimmten Situationen verhält, um die Art und Weise zu verbessern, wie man kommuniziert ...
Selbstbeherrschungstraining : Es ist praktisch, das Kind so zu trainieren, dass es die Anfälle von Wut und Reizbarkeit beherrscht, die bei Depressionen so häufig auftreten.
Entspannung : Entspannungstechniken werden hauptsächlich zur Bewältigung von Stresssituationen und dem häufigen Nebeneinander von depressiven Problemen mit Angst eingesetzt.

Obwohl diese genannten Techniken direkt bei Kindern angewendet werden, ist es erforderlich, dass die Eltern in die Behandlung einbezogen werden und mit ihnen die Aspekte arbeiten, die mit dem Problem der Kinder zusammenhängen.

In der Regel werden ihnen positivere Disziplinierungsmethoden beigebracht, wie sie das Selbstwertgefühl von Kindern stärken, die Kommunikation in der Familie verbessern, Freizeitaktivitäten in der Familie planen können ...

In Fällen, in denen die Eltern emotionale Probleme oder eine psychologische Pathologie aufweisen, ist es auch erforderlich, sie zu bearbeiten, um den Zustand der Kinder zu verbessern.

Systemische Familientherapie

Ein Teil der Idee, dass Depressionen im Kindesalter eine Folge einer Fehlfunktion des Familiensystems sind, konzentriert sich die Intervention auf die Modifizierung von Mustern der familiären Interaktion.

Normalerweise müssen die meisten Interventionen, die mit Minderjährigen durchgeführt werden, die Teilnahme der Eltern beinhalten, und dies ist oft nicht nach ihrem Geschmack.

Erkennen Sie, dass Ihr Kind zum Teil Probleme hat, weil Sie es dazu ermutigen, dass es normalerweise schwer zu akzeptieren ist und viele aus diesem Grund nicht bereit sind, an der Veränderung teilzunehmen.

Es ist jedoch wichtig zu verstehen, dass sie ein wichtiger Bestandteil der Genesung Ihres Kindes sind. Schließlich sind Eltern (und die Familie im Allgemeinen) dafür verantwortlich, Kindern die Welt zu zeigen, da dies ihre Hauptquelle für Sozialisation und Entdeckung ist.

Es ist wichtig, Depressionen nicht mit ... zu verwechseln

Obwohl Kinder Depressionen ausdrücken können, die sie auf viele verschiedene Arten leiden, bedeutet dies nicht, dass diese Manifestationen notwendigerweise Anzeichen für das Vorhandensein dieses Problems sind.

So ist beispielsweise der soziale Rückzug ein häufiges Anzeichen dafür, dass ein Kind depressiv ist, dies muss jedoch nicht unbedingt auf eine Depression zurückzuführen sein.

In der Tat ist sozialer Rückzug eher mit Angstproblemen verbunden und sogar ein Problem für sich, ohne Verbindung zu anderen.

Sozialer Rückzug kann verursacht werden, weil das Kind introvertiert und schüchtern ist und es mehr kostet, was hinzugefügt werden kann, dass die Gleichaltrigen es ablehnen oder unbemerkt unter ihnen bleiben oder sogar Probleme bei der Bindung an die Bezugspersonen haben.

Auch sollte Traurigkeit vor einem negativen Ereignis, wie Trauer nach dem Verlust eines geliebten Menschen, nicht mit einem depressiven Zustand verwechselt werden.

In Fällen von Trauer wird es nicht als depressive Störung betrachtet, bis die emotionale Belastung die ersten zwei Monate überschreitet oder eine große Störung im täglichen Leben erzeugt.

In vielen Fällen werden Kinder wegen Problemen, die weniger die Kinder als die Eltern selbst sind, zu Psychologen gebracht.

Aber es ist in der Regel einfacher, das Problem bei anderen als bei Ihnen selbst zu erkennen und zu erkennen, dass Sie etwas falsch machen, mehr, wenn Sie Eltern sind, ist kompliziert. Obwohl, wie sie sagen, ist der erste Schritt, es zu erkennen.