10 Dynamik der Motivation für Studenten und Arbeiter
Die Dynamik der Motivation wird von Personalfachleuten in der Geschäftswelt und auch von Lehrern und anderen Personen, die an der Schule arbeiten, in großem Umfang genutzt.
Die Motivation von Schülern und Arbeitnehmern zu fördern, ist je nach Kontext, in dem wir eine Tätigkeit ausüben, eine wesentliche Aufgabe, die sich zweifelsohne auf die Leistung und die erzielten Ergebnisse sowie auf den Stand der Technik auswirken wird Ermutigung
Die Motivation und andere damit zusammenhängende Faktoren können durch die Dynamik einer zusammenhängenden Arbeitsgruppe und durch die Leitung einer guten Führungskraft herausgearbeitet werden.
In diesem Artikel werden wir 10 Dynamiken sehen, die zu einer Verbesserung der Motivation beitragen, die in verschiedenen Bereichen angewendet werden kann und sich an das Niveau der Gruppe anpasst. Dass die Motivation der Mitglieder eines Teams größer ist, wird eine Reihe von positiven Auswirkungen auf persönlicher Ebene hervorrufen, zusätzlich zur Verbesserung der Funktionsweise als Gruppe.
Die Motivation muss jeden Tag trainiert werden, indem wir uns positive Botschaften schicken und kleine erreichbare Herausforderungen vorschlagen. Kurz gesagt, an uns selbst glauben lernen.
Verschiedene Studien zeigen, dass ein motiviertes Team größere Erfolge und Arbeitsleistungen erzielt. Im Gegenteil, die Arbeit wird zur Routine und auf diese Weise nimmt die Produktivität ab, zusätzlich zu den Gefühlen im Zusammenhang mit der Entfremdung der Arbeit.
10 Motivationsdynamik für den Einsatz in Gruppen und Teams
Als nächstes werden wir verschiedene Dynamiken und Techniken sehen, mit denen die Motivation der Teams gesteigert werden kann. Es ist sehr wichtig zu berücksichtigen, welche Ziele eine Dynamik hat, wenn sie angewendet wird, um die höchste Leistung darin zu erzielen.
1- Der blanke Draht
Ziele:
Führe die Animation der Gruppe durch
In Zeiten der Dispersion zur Konzentration beitragen.
Zeit benötigt:
Ungefähr 30 Minuten.
Gruppengröße:
Reduziert, maximal zehn Personen.
Ort:
Großer Raum, in dem die Mitglieder der Gruppe im Kreis sitzen können.
Benötigte Materialien:
Keine
Schritte zu folgen:
1- Ein Partner wird gebeten, den Raum zu verlassen.
2- Die restlichen Klassenkameraden sitzen im Kreis und halten sich gegenseitig an den Händen. Der Moderator sagt, dass der Kreis wie ein Stromkreis funktioniert und dass es einen blanken Draht gibt. Gemeinsam entscheiden sie, wer wie blanker Draht arbeitet.
3- Wenn die Entscheidung getroffen wurde, wird der Partner, der sich außerhalb des Raums befindet, aufgefordert, den Raum zu betreten. Der Gruppenleiter erklärt, dass es sich bei der Gruppe um einen Stromkreis handelt und dass sich ein blanker Draht darin befindet. Er muss seinen Verstand einsetzen, um herauszufinden, wer er ist.
Diskussion
Es gibt kein korrektes oder eindeutiges Ergebnis in dieser Dynamik. Der Moderator sollte darauf achten, wie sich die Aktivität entwickelt und wie sich die verschiedenen Mitglieder des Teams beteiligen. Als letzte Überlegung können Sie sich fragen, wie sich jeder während der Übung gefühlt hat.
Andere Kommentare
Diese Dynamik ist in Zeiten der Zerstreuung und des Stresses sehr nützlich, um eine entspannte und entspannte Atmosphäre unter den Mitgliedern einer Gruppe zu erzeugen.
2- Motivationsabfrage
Ziele:
Lernen Sie sich kennen
Kennen Sie die Motivationen der Kollegen, die eine Gruppe bilden.
Zeit benötigt:
Eine halbe Stunde ungefähr. Abhängig von der Größe der Gruppe.
Gruppengröße:
Jede Gruppe, idealerweise mehr als zehn Personen.
Ort:
Großer Raum, überdacht oder im Freien.
Benötigte Materialien:
Papier und Stift für jede Person.
Schritte zu folgen:
1- Der Moderator der Gruppe wird als Präsentation kontextualisieren, dass wir jedes Mal, wenn wir eine neue Aktivität starten, dies aus einem bestimmten Grund tun. Er wird die Mitglieder der Gruppe fragen, was die Motivation war, die sie dazu gebracht hat, dort zu sein.
2- Individuell werden die Mitglieder der Gruppe auf eine Reihe von Fragen dieser Art antworten: Warum bin ich zu dieser Aktivität gekommen? Wie ist mein heutiger Geisteszustand? Was hoffe ich heute zu erreichen? Was möchte ich heute beitragen?
3- Jeder teilt mit dem Rest der Gruppe seine Bedenken und was die Fragen beantwortet hat, die der Moderator der Gruppe zuerst aufgeworfen hat.
Diskussion:
Es ist wichtig, dass die Person, die die Aktivität leitet, weiß, wie die Kommentare der verschiedenen Mitglieder der Gruppe angemessen verwaltet werden.
Andere Kommentare:
Sie können ein Objekt hinzufügen, um die Sprechzeit jedes Partners zu respektieren. Das heißt, die einzige Person, die sprechen kann, ist die Person, die einen solchen Gegenstand in der Hand hat.
3- Freiwillige, um eine Gruppe zu bilden
Ziele:
Zeigen Sie, wie wichtig es ist, Motivation in der Gruppe zu schaffen.
Überlegen Sie, wie Sie das Interesse und die Besorgnis der Teilnehmer an einer bestimmten Aufgabe wecken können.
Zeit benötigt:
Ungefähr fünfzehn Minuten.
Gruppengröße:
Es ist gleichgültig.
Ort:
Breiter und komfortabler Raum.
Benötigte Materialien:
Keine besonderen.
Schritte zu folgen:
1- Der Moderator wird die Freiwilligen ohne Angabe von Gründen auffordern, eine Aktivität durchzuführen.
2- Wenn die Anzahl der benötigten Freiwilligen abgereist ist (diese Anzahl hängt von der Anzahl der Mitglieder der Gruppe ab), fragen Sie den Rest, warum sie nicht abgereist sind.
3- Fragen Sie die Leute, die sich freiwillig gemeldet haben, warum sie es getan haben.
4- Denken Sie als Gruppe über die Bedenken und Ängste nach, die Menschen in einer bestimmten Situation haben könnten. Darüber hinaus ist es wichtig zu überlegen, mit welchen Strategien Menschen motiviert werden können, sich freiwillig für eine Aktivität zu engagieren.
Diskussion:
Es ist normal, dass Sie sich nicht freiwillig melden, ohne zu wissen, welche Aktivität sie ausführen werden, und ohne dass der Moderator dazu motiviert ist. Daher muss der Gruppe bewusst gemacht werden, mit welchen Instrumenten ein partizipatives Klima geschaffen werden kann.
4- Die Krawatte
Ziele:
Steigern Sie die Motivation Ihrer Gruppe durch Teamarbeit.
Förderung des Zusammenhalts der Gruppen.
Zeit benötigt:
45 Minuten ungefähr.
Gruppengröße:
Die Gruppe sollte 15 Personen nicht überschreiten.
Ort:
Geräumiges Zimmer.
Benötigte Materialien:
Krawatte oder Schnur.
Schritte zu folgen:
1- Es werden zwei Gruppen mit der gleichen Teilnehmerzahl erstellt. Sie erhalten die Anweisung, dass sie während der gesamten Dynamik nicht sprechen können.
2- Sobald sie bereits geteilt sind, wird eine Schleife oder Schnur von einer Seite des Raums zur anderen auf der Höhe der Taille der größten Person in der Gruppe platziert. Zusätzlich wird eine Linie auf dem Boden markiert, auf die nicht getreten werden kann.
3- Sie haben 30 Minuten Zeit, um sich von einer Seite des Raums zur anderen zu bewegen, wobei sie die Linie überschreiten und nicht auf die auf dem Boden markierte Linie treten.
Diskussion:
Das Gewinnerteam ist dasjenige, das alle seine Mitglieder vor einer Seite zur anderen weitergegeben hat und die Regeln einhält. Wenn die dreißig Minuten verstrichen sind und keine beendet ist, gewinnt das Team, dass mehr Mitglieder auf der anderen Seite sind.
Nach dem Abschluss wird in der Gruppe darüber nachgedacht, wie sie sich gefühlt haben und welche Hindernisse sie überwinden mussten, um das Ziel zu erreichen.
5- Was gibt mir die Gruppe?
Ziele:
Denken Sie über die Stärken und Schwächen der Arbeit in dieser Gruppe nach.
Motivierende Erinnerungen fördern.
Zeit benötigt:
30 Minuten ungefähr.
Gruppengröße:
Es kann in jeder Gruppe durchgeführt werden, auch einzeln.
Ort:
Arbeitsplatz
Benötigte Materialien:
Papier und Stift.
Schritte zu folgen:
1- Schreiben Sie auf ein Papier zehn gute Dinge, die das Unternehmen beiträgt und in denen das Team arbeitet.
Diskussion:
Wenn dies in einer Gruppe und nicht einzeln erfolgt, wird ein Bereich bereitgestellt, in dem jeder seine Meinung mitteilen und sehen kann, an welchen Punkten das Team mehr arbeiten muss, um die Motivation der Mitglieder hoch zu halten.
6- Persönliche Einschränkungen
Ziele:
Überdenken Sie die Schwachstellen jedes einzelnen.
Stellen Sie sicher, dass wir alle Einschränkungen haben und dass diese wirklich nicht so ernst sind.
Überlegen Sie sich Strategien und welche Tools Sie einsetzen können, um sie zu verbessern.
Zeit benötigt:
45 Minuten ungefähr.
Gruppengröße:
Es ist gleichgültig. Je mehr Leute, desto mehr Zeit.
Ort:
Breiter Raum, in dem die Mitglieder der Gruppe im Kreis sitzen können.
Benötigte Materialien:
Papier und Stift.
Schritte zu folgen:
1- Der Moderator der Gruppe bittet jede Person, drei Einschränkungen oder Schwachstellen auf ein Blatt Papier zu schreiben. Der Name wird nicht auf dieses Papier geschrieben. Sammeln Sie nach ein paar Minuten alle Papiere.
2- Verteilen Sie diese Papiere auf zufällige Weise, so dass jede Person eine erhalten hat.
3- Jede Person liest auf Bestellung die Schwachstellen, die auf dem Papier erscheinen, als wären sie ihre eigenen. Außerdem können sie sie übertreiben. Besprechen Sie beim Sprechen, mit welchen Strategien Sie sie korrigieren oder wie Sie sie verbessern können.
Diskussion:
Mit dieser Dynamik werden neue Sichtweisen auf Probleme geboten, die uns persönlich betreffen. Darüber hinaus wird darauf hingewiesen, dass wir alle Mängel haben.
7- Die Höhepunkte des Lebens
Ziele:
Denken Sie über persönliche Motivationen nach.
Zeit benötigt:
Ungefähr zwanzig Minuten.
Gruppengröße:
Es kann an kleine und große Gruppen angepasst werden.
Ort:
Breiter Raum, in dem die Mitglieder der Gruppe im Kreis sitzen können.
Benötigte Materialien:
Keine
Schritte zu folgen:
1- Der Moderator der Gruppe bittet alle, darüber nachzudenken, welche 30 Sekunden ihres Lebens sie in dem hypothetischen Fall, dass sie nur diesen Raum zum Leben hatten, gerne noch einmal leben würden.
2- Reflektiere in dieser Gruppe. Wenn der Gedanke intim ist und Sie ihn nicht mit dem Rest der Gruppe teilen möchten, sollte sich die Person nicht verpflichtet fühlen.
3- Der Moderator kann die Reflexion mit den folgenden Fragen leiten: Was sagt Ihre Wahl über Sie als Person aus? Welche Talente oder Leidenschaften vernachlässigen Sie?
Diskussion:
Die Aufgabe des Moderators in dieser Dynamik ist es, die Menschen zu ermutigen, für ihre Träume zu kämpfen und darüber nachzudenken, ob sie sich in der richtigen Weise verhalten, entsprechend dem, was sie wirklich in ihrem Leben wollen.
8- Da sein
Ziele:
Anregung der Diskussion und der Gedanken, die die Mitglieder der Gruppe über Motivation und Bewusstsein haben.
Zeit benötigt:
Eine halbe Stunde ungefähr.
Gruppengröße:
Es kann an kleine und große Gruppen angepasst werden.
Ort:
Breiter Raum, in dem die Mitglieder der Gruppe im Kreis sitzen können.
Notwendige Materialien: keine.
Schritte zu folgen:
1- Teilen Sie die große Gruppe in Teams auf. Je nach Anzahl der Mitglieder wird zu zweit oder in Gruppen von 3 oder 4 Personen sein.
2- Der Gruppenleiter wird Fragen zu dem Ort stellen, an dem diese bestimmte Gruppe arbeitet. Das heißt, über das Büro, das Klassenzimmer oder die Schule usw. Auch über die Eigenschaften der verschiedenen Mitglieder oder die von jedem von ihnen ausgeführten Aufgaben.
Diskussion:
Gewinne das Team, das die meisten Fragen richtig beantwortet. Die Teilnahme kann mit einem Preisgeld gefördert werden.
9- Wie sehen mich meine Kollegen?
Ziele:
Motivation auf individueller Ebene und Gruppenzusammenhalt fördern.
Zeit benötigt:
Eine Stunde ungefähr.
Gruppengröße:
Es ist gleichgültig. Je mehr Leute, desto mehr Zeit.
Ort:
Breiter Raum, in dem die Mitglieder der Gruppe im Kreis sitzen können.
Benötigtes Material: Briefumschläge, Post-It in zwei verschiedenen Farben und Kugelschreiber.
Schritte zu folgen:
1- Der Moderator der Gruppe gibt jedem Mitglied einen Namen mit dem Namen jedes Mitglieds. Sie werden nach dem Zufallsprinzip zugestellt, ohne dass jemand den Umschlag mit seinem eigenen Namen erhält.
2- Es geht um die verschiedenen Mitglieder der Gruppe, die etwas Positives und etwas Negatives über diese Person auf ein Blatt Papier schreiben. Jeder von ihnen in der Farbe des Post-It, das der Moderator sagte. Zum Beispiel das Gute in einem grünen Post-It und das Schlechte in einem roten Post-It.
3- Jeder fügt Kommentare zu allen Kollegen hinzu.
4- Jede Person, die im Kreis sitzt, erhält ihren Umschlag. Im Gegenzug wird jeder seine öffnen und die erhaltenen Notizen vorlesen. Er wird mit den anderen Klassenkameraden teilen, wie er sich gefühlt hat.
Diskussion:
Es ist wichtig, dass der Moderator die Interaktion zwischen Klassenkameraden fördert. Dass sie die Möglichkeit haben, sich auszudrücken, und dass sie ihren Kollegen sagen können, warum sie diesen Kommentar im Post-It gemacht haben.
Andere Kommentare:
Es wird empfohlen, negative Kommentare mit der Frage zu versehen, wie dieser Aspekt verbessert werden kann, damit er nicht als Kritik aufgefasst wird.
10- Erstellung eines Logos
Ziele:
Förderung des Zusammenhalts der Gruppen.
Erstellen Sie ein identifizierendes Element der Gruppe.
Steigern Sie die Motivation auf Gruppenebene.
Zeit benötigt:
Eine halbe Stunde ungefähr.
Gruppengröße:
Es kann mit kleinen und großen Gruppen verwendet werden.
Ort:
Viel Platz, in dem sich jeder wohl fühlen kann.
Benötigte Materialien:
Eine große Pappe und Farben (Stifte, Marker, Fingerfarben usw.).
Schritte zu folgen:
1- Der Moderator bietet der Gruppe die Karte an und erklärt, dass er 15 Minuten Zeit hat, um ein Logo zu erstellen, mit dem er sie als Gruppe identifiziert.
2- Nach Ablauf der Zeit werden die Mitglieder der Gruppe gefragt, ob sie mit der geleisteten Arbeit zufrieden sind, ob sie sich von Gleichaltrigen angehört fühlen usw.
Andere Kommentare:
Das Endergebnis kann an einem sichtbaren Ort im Klassenzimmer oder im Büro platziert werden, damit sie es im Auge behalten. Darüber hinaus kann es als identifizierendes Element der Gruppe verwendet werden.
Hier haben Sie eine Video-Zusammenfassung mit einigen der herausragendsten Dynamiken:
