Wie kann man ein guter Lehrer sein? 15 wesentliche Qualitäten

Wie kann man ein guter Lehrer oder Lehrer sein? Die Antwort unterliegt zahlreichen Aspekten, die unter anderem eine unverzichtbare Säule für das Wachstum des Schülers darstellen. Dies liegt daran, dass sie bei zahlreichen Gelegenheiten als Referenz und Beispiel dienen.

Gegenwärtig gibt es viele Tatsachen, die die Arbeit des Lehrers definieren, während sie ihn hinterfragen und manchmal als schlechte Handlung charakterisieren.

In diesem Artikel werden wir daher beantworten, welche Eigenschaften ein guter Lehrer haben sollte. Dazu untersuchen wir, wie sie sich verhalten sollten und welche Rollen sie spielen, um schließlich das ideale Profil eines hervorragenden Lehrers festzulegen.

Wie soll sich ein guter Lehrer in seiner Arbeit verhalten?

Ob ein Profi ein guter Mensch ist oder nicht, kann auf eine Reihe von Faktoren zurückzuführen sein, einschließlich der Möglichkeit, dass die Schüler die meiste Zeit des Unterrichts aufmerksam sind.

Motivationsfaktor

Zunächst müssen wir die Motivation berücksichtigen, die eine Schlüsselrolle spielt. Wenn der Lehrer das Lernen des Schülers bevorzugt, wird es während der gesamten Dauer des Trainings einbezogen.

Ein Beispiel kann eine Analyse darüber sein, wie es jedem Schüler geht, welche Art von Familie er hat, welchen Geschmack er hat, p

Didaktischer Faktor

Zweitens wirkt sich die Methode, die der Lehrer im Klassenzimmer durchführt, auf die Motivation der Schüler aus. Die Art und Weise, wie er das Thema vermittelt und die Aktivitäten seinen Schülern zur Verfügung stellt, ist von größter Bedeutung, da er je nach den Merkmalen jedes Einzelnen auf die eine oder andere Weise reagieren wird.

Ein Beispiel hierfür ist, dass der Lehrer für alle seine Klassen monotone Aktivitäten verwendet. In diesem Fall kann der Schüler das Interesse verlieren.

Anpassungsfaktor

Drittens muss auch die Flexibilität in Bezug auf das Bildungssystem berücksichtigt werden. Der Lehrer muss sich als Schüler um den Lehrplan kümmern, da er die entsprechenden Anpassungen vornehmen muss, damit sich der Schüler wohl fühlt und die Motivation in seiner Aufgabe bleibt.

Schließlich sollten Sie auch die individuelle Situation jedes Schülers und den Ausgangspunkt der Gruppe untersuchen. Die Aufgabe des Lehrers beginnt mit dem Wissen der Schüler. Alles reduziert sich auf den von beiden Parteien zum Ausdruck gebrachten Zusammenhang und natürlich auf die dargebrachte Motivation.

Was sind die Rollen des Lehrers?

In Anbetracht der Situation im Unterricht können sich die Lehrer in unterschiedlichen Ausbildungskontexten entwickeln, je nachdem, welche Rollen sie spielen können. Alle Rollen können je nach Kontext, in dem sie entwickelt werden, gemeinsam und undeutlich verwendet werden. Einige von ihnen sind die folgenden:

Der Lehrer Anbieter

Es ist diejenige, die die traditionelle Funktion des Lehrers erfüllt, der lehrt, wie er ist, und der ein Übermittler von Informationen ist. Es ist dem mündlichen Verschieben der Inhalte gewidmet.

Die Modelllehrerin

Die Schüler können ihren Lehrer als Vorbild nehmen und ihre Handlung veranlasst sie, dies zu wiederholen. Ein Beispiel hierfür kann die Verwendung von Sprache im Bildungskontext oder sogar die Diskriminierung eines Schülers im Klassenzimmer sein. In diesem Fall kann der Rest der Schüler das Verhalten wiederholen.

Der Meistertrainer

In diesem Fall führt der Lehrer einen "praktischen" Unterricht durch, in dem die Aufgaben in eine Realität umgesetzt werden, in der die Schüler den Nutzen sehen.

Der Tutor

Für diese Rolle führt der Lehrer während der Aktivität ein Follow-up durch, das heißt, er führt eine kontinuierliche Evaluierung durch. Es ist ein Follow-up ähnlich dem des Trainers mit kontinuierlichem Follow-up.

Der Berater

Diese Rolle wird normalerweise vergeben, wenn der Schüler autonom ist. Es ist ein Follow-up, bei dem der Professor die Rolle des Beraters ausübt, da der Student seine Arbeit erledigt und die Probleme und Fortschritte berät und Informationen und Überarbeitungen vom Lehrer erhält.

Welche Eigenschaften sollte ein guter Lehrer haben?

Wenn jemand versucht, ein Profil von etwas zu erstellen, tendiert dies dazu, mit der Hoffnung zu verallgemeinern, dass alle Menschen auf diese "Normalität" reagieren. Auf der Suche nach einem vorbildlichen Lehrer finden Sie zwar verschiedene Personen, die die meisten Erwartungen erfüllen. Welche Eigenschaften sollte ein guter Lehrer haben?

1- Sei ein guter Kommunikator

Sie müssen in der Kommunikation einen angemessenen Rhythmus verwenden. Zu den am besten geeigneten Faktoren, die berücksichtigt werden müssen, gehört die Durchführung einer angemessenen Rede in Bezug auf Stimmlage, Rhythmus und an die Öffentlichkeit angepassten Vokabeln.

Beispiele hierfür sind Klassen, in denen die Schüler kontinuierlich aufpassen müssen. Die Möglichkeit einer guten Kommunikation fördert die Aufmerksamkeit des Schülers durch mehrere Stimmschläge und Lautstärkeerhöhungen und -senkungen.

2- Behalten Sie die Kontrolle über das, was es vermittelt

Dass die Schüler erkennen, dass der Lehrer das Thema, von dem er spricht, nicht hundertprozentig kontrolliert, bedeutet, dass sich die Schüler vor der Situation abkoppeln und unsicher fühlen.

3- Ermutigen Sie die Schüler zum Erfolg

Das Zeigen von Erfolgssituationen motiviert den Schüler, weiterzumachen. Ein Beispiel dafür ist die Unsicherheit, die einige Schüler in Bezug auf das Fach Sport zeigen. Wenn sie keine Erfolgssituationen hatten, vertrauen sie ihr nicht, sie haben keine Evolution gesehen und zeigen daher kein Interesse.

4- Erleichtern Sie dem Schüler den Fortschritt

Alle Menschen müssen erfolgreiche Erfahrungen machen, denn wenn sie wissen, dass sie scheitern werden, denken sie sicherlich nicht an die Möglichkeit des Strebens.

5- Wissen, wie man die Einstellung zur Fähigkeit fördert

Manchmal werden Bewertungen basierend auf den Fähigkeiten des Schülers vorgenommen, wobei die Anstrengungen, die mit der Aufgabe verbunden sind, verworfen werden. Daher sollte der Lehrer den Aufwand priorisieren.

6- Die Berufung wird belohnt

Gegenwärtig befindet sich die Gesellschaft in einem Krisenkontext, in dem die Suche nach einem Arbeitsplatz zu einem Überleben geworden ist und der Zugang zum Beruf des Lehrkörpers von denjenigen, die ihn ausüben, nicht motiviert wird.

7- Sei herzlich

Die Aufgabe des Lehrers ist es, kontinuierlich mit Menschen umzugehen, da die tägliche Arbeit mit dem Schüler, unter Einbeziehung auch Ihrer Familie. Nähe und menschliche Wärme sind daher ohne Zweifel ein relevanter Faktor.

8- Muss die Autorität ausüben

Es ist eine Verpflichtung, ein gewisses Gleichgewicht zwischen dem zuvor erwähnten humanistischen Vertrauen herzustellen, um Ängste und Entfernungen zu beseitigen, ohne zu vergessen, dass der Lehrer die vorbildliche Figur ist, und daher muss er die Macht ausüben, die ihm als Lehrer gewährt wurde.

9- Sei geduldig

Das Bemühen um Vielfalt ist eine weitere Verpflichtung, die der Lehrer in den Klassenzimmern hat, da jeder Schüler anders ist und die Lehrer daher jeden Schüler einzeln berücksichtigen müssen, da keiner von ihnen zur gleichen Zeit lernt.

10- Demut demonstrieren

Als Erzieher muss er ein Vorbild sein, dem zu folgen und zu repräsentieren, dass auch Menschen Unrecht haben, deshalb muss er seine Fehler als einen weiteren Menschen anerkennen.

11. Übung als guter Strahler

Die Aufgabe eines Lehrers ist es zu unterrichten und sein Werkzeug ist das Wort. Daher müssen Sie eine korrekte Sprache verwenden, die an Ihre Schüler angepasst ist, damit die Informationen alle unter gleichen Bedingungen erreichen.

12- Liebhaber der Weiterbildung

Wie in jedem Beruf schreitet die Welt voran und der Lehrer befindet sich auch in Situationen, in denen er sich konfrontiert sehen und weiter lernen muss.

Ein Beispiel dafür ist, dass sich das Profil des Schülers geändert hat, es keine Situationen gibt, in denen Kinder mit ihrer Nachbarschaft im Mittelpunkt des Spiels auf der Straße stehen, neue Technologien Teil der Ausbildung des Augenblicks sind und daher Die Lehrer müssen ihre Ausbildung fortsetzen, um diesem neuen Interessenszentrum näher zu kommen.

13- Organisations- und Planungskapazität

Im Laufe des Tages treten bestimmte Situationen auf, denen sich der Lehrer stellen muss. Daher müssen sie trotz der anfänglichen Planung, die verlangt wird, ihre Arbeit kontinuierlich organisieren und neu ausrichten, da die Schüler diejenigen sind, die die Richtlinien kennzeichnen, auf denen ihre Ausbildung basiert.

14- Verantwortlich

Der Unterricht ist eine der wichtigsten Berufe, da die Bildung einer neuen Gesellschaft beginnt. Daher muss der Lehrer eine Person sein, die fokussiert und verantwortlich in ihren Pflichten ist, sich um ihre Schüler kümmert und auf ihre Bedürfnisse eingeht.

15- Motivator

Motivation ist die wichtigste Ressource, die Lehrer haben müssen, da sie die hervorragenden Ergebnisse der Schüler unter Beweis stellt, wenn sie motiviert sind.

Daher sollte der Lehrer seine Arbeit auf die Erforschung der Motivation seiner Schüler konzentrieren, um ein Training vorzuschlagen, bei dem eine wirklich positive Bewertung vorhergesagt werden kann.

Bibliographie