Trauer bei Kindern: Symptome und Aktivitäten, um es zu behandeln

Trauer bei Kindern kann besonders bewältigend sein. Angesichts des Verlusts eines geliebten Menschen erleben wir alle eine Reihe negativer Symptome wie Traurigkeit oder Wut. Aber Kinder haben oft noch mehr Probleme als Erwachsene, mit dieser Art von Situation umzugehen.

Was sie über den Tod verstehen können, ist je nach Alter der Kinder sehr unterschiedlich. Abgesehen davon werden ihre Lebenserfahrungen, ihre Ausbildung und ihre Persönlichkeit die Art und Weise verändern, in der die Kleinen dem Verlust von jemandem begegnen, der ihnen nahe steht.

Kindern zu helfen, diese komplizierte Lebenserfahrung zu überwinden, kann sehr schwierig sein, zumal es notwendig ist, sich mit dem Trauerprozess selbst auseinanderzusetzen.

Richtiges Handeln ist jedoch unerlässlich, um diese Situation bestmöglich zu bewältigen und sich so schnell wie möglich zu erholen.

In diesem Artikel werden die Art und Weise, wie Kinder normalerweise trauern, sowie einige der besten Aktivitäten beschrieben, die mit ihnen durchgeführt werden können, um ihnen bei der Bewältigung dieser Situation zu helfen.

Symptome

Die Eigenschaften des Duells hängen stark vom Alter und der Erfahrung der Menschen ab, die es erleben. Daher ist es bei Kindern am gebräuchlichsten, diesen Prozess nach dem Entwicklungsstadium zu unterteilen, das sie durchlaufen.

Abhängig vom Alter der Kinder können einige ihrer Merkmale und Denkweisen es ihnen erleichtern oder erschweren, den Verlust eines geliebten Menschen zu bewältigen. Nachfolgend sehen wir, was die häufigsten Symptome sind.

Kinder bis zu zwei Jahren

Jüngere Kinder können den Begriff des Todes nicht verstehen. Möglicherweise verspüren sie jedoch einen Verlust durch jemanden, der ihnen nahe steht.

Daher ist es üblich, dass Säuglinge in diesem Alter fragen, wo die Person ist, die gestorben ist, und sie bitten, zurückzukehren, weil sie sie vermissen.

In den Köpfen von Kindern unter zwei Jahren ist Tod gleichbedeutend mit Trennung; Sie geben der Person, die sie verlassen hat, oft die Schuld, egal wie sehr sie sich bemühen, zu erklären, was passiert ist.

Bis zu sechs Jahren

Kinder in diesem Entwicklungsstadium können besser verstehen, was Tod bedeutet, haben aber eine sehr eingeschränkte Sicht darauf.

Aufgrund ihrer Art, die Welt zu interpretieren (bekannt als magisches Denken), glauben sie normalerweise, dass die Person, die gestorben ist, im Laufe der Zeit wieder zum Leben zurückkehren kann.

Im Allgemeinen können Kinder unter sechs Jahren teilweise verstehen, was passiert ist, aber sie werden immer wieder dieselben Fragen stellen, weil sie die Situation nicht wirklich verstehen.

Andererseits können Schmerz und Verlust oft zu einem vorübergehenden Rückschlag in ihrer Entwicklung führen. Ein Beispiel wäre der plötzliche Verlust der Darm- oder Blasenkontrolle, selbst wenn sie diese Fähigkeit zuvor beherrscht hätten.

Bis zu neun Jahren

Kinder zwischen sechs und neun Jahren sind bereits in der Lage, magisches Denken von der Realität zu unterscheiden und die Konsequenzen und die Realität des Todes zu verstehen.

Oft treten aber auch andere Gefühle auf, wie z. B. Schuld oder Wut, die die Kinder nicht richtig verarbeiten können.

Der Tod eines geliebten Menschen in diesem Alter kann für Kinder sehr traumatisch sein. Obwohl sie scheinbar nicht darüber sprechen möchten, ist es in der Regel am besten, ihnen zu helfen, den Verlust so schnell wie möglich zu bewältigen. und wenn nötig, kann es eine gute Idee sein, zu einem Fachmann zu gehen.

Etwas, das unter keinen Umständen getan werden sollte, ist zu verbergen, was einem Kind in diesem Alter passiert ist, da es normalerweise merkt, dass etwas passiert.

Wenn Sie diese Haltung einnehmen, werden Sie sich ausgeschlossen fühlen und denken, dass Sie ihnen nicht vertrauen, was die Situation die meiste Zeit verschlimmern wird.

Nach neun Jahren

Wenn Kinder dieses Stadium erreichen, können sie den Tod normalerweise genauso verstehen wie Erwachsene. Es ist jedoch notwendig, ihnen zu helfen, Trauer zu verarbeiten, da ihre emotionalen Fähigkeiten möglicherweise nicht voll entwickelt sind.

Ältere Kinder und Jugendliche haben möglicherweise das Bedürfnis, angesichts des Todes eines geliebten Menschen eine eigene Lebensphilosophie zu entwickeln. und fangen oft an, existenzielle Probleme zu berücksichtigen, die je nach Alter und Können variieren.

Aktivitäten, um es zu behandeln

Kindern zu helfen, mit Trauer umzugehen, ist unerlässlich, damit sie diese komplizierte Situation auf angemessene Weise überwinden können. Glücklicherweise gibt es viele Werkzeuge, die zu diesem Zweck zu Hause verwendet werden können.

Geschichten

Geschichten sind eine großartige Möglichkeit, Kindern das Konzept des Todes zu erklären, unabhängig von ihrem Alter. Mit einer Sprache, die ihnen nahe steht und die sie auf sichere Weise verstehen können, hilft dieses Tool den Kleinen, einige ihrer Mythen über den Verlust eines geliebten Menschen zu durchbrechen und zu verstehen, was sie fühlen.

Darüber hinaus hilft es ihnen in der Regel, Charaktere zu sehen, mit denen sie sich identifizieren können, wenn sie einer ähnlichen Lebenssituation gegenüberstehen wie sie.

Glücklicherweise gibt es viele traditionelle und moderne Geschichten, die dieses spezifische Ziel verfolgen.

Filme

Auf die gleiche Weise kann die Verwendung von Kinderfilmen, um Kindern beizubringen, was der Tod wirklich bedeutet und was sie fühlen, sehr effektiv bei der Bewältigung von Trauer sein.

Viele traditionelle Filme enthalten Botschaften zu diesem wichtigen Ereignis, so dass es relativ einfach ist, Spielfilme zu finden, die nützlich sein können, um mit Kindern über das Thema zu sprechen.

Damit die Filme jedoch wirklich effektiv sind, ist es erforderlich, mit den Kindern über ihre Botschaft zu sprechen und alle Fragen zu beantworten, die sie möglicherweise haben.

Werkstätten

Schließlich kann es für Kinder von großem Nutzen sein, Unterrichtsaktivitäten über den Tod und dessen Bedeutung durchzuführen.

Diese Workshops können sich auch auf die häufigsten Gefühle konzentrieren, die kleine Kinder empfinden, um sie bei der Normalisierung und angemessenen Verarbeitung zu unterstützen.