Aggression bei Kindern: Symptome, Ursachen und Behandlungen

Kinderaggression ist eine der Störungen, die in dieser Wachstumsphase die meisten Probleme verursachen. Sie betrifft sowohl Eltern als auch Lehrer und die unmittelbare Umgebung des Kindes. Obwohl es im Kindesalter häufig zu Wutausbrüchen kommt, sind diese Kinder viel häufiger und schwerwiegender. Sie können ihr Temperament unter keinen Umständen und in keiner Situation kontrollieren.

Das Versäumnis, eine angemessene Intervention mit ihnen durchzuführen, führt in der Regel zu schwerwiegenderen Problemen wie Schulversagen und asozialem Verhalten im Jugendalter sowie anderen psychischen Störungen, die im Erwachsenenalter schwerwiegend werden können.

Im Jahr 2006 definiert Pereira die Aggression von Kindern als wiederholtes Verhalten von körperlicher Gewalt (Angriffe, Schläge, Schieben, Werfen von Gegenständen), verbalen (wiederholte Beleidigungen, Drohungen) oder nonverbalen (drohende Gesten, Zerbrechen von Gegenständen) gegen Eltern. Erwachsene oder andere Personen in der Umwelt.

Andere Autoren wie Tobeña oder Aroca geben an, dass es drei Arten von Kinderaggression gibt:

1. Physik, die Verhaltensweisen gegen Personen (Spucken, Stoßen, Schlagen, Treten, Schlagen, Schlagen mit einem Gegenstand oder Drohen) und gegen die Umwelt oder das Haus der Familie (Brechen, Treten, Malen oder Kratzen von Gegenständen) umfasst.
2. Psychologisch (es kann verbal, nonverbal und / oder emotional sein) bedeutet Beleidigungen, Schreien, Einschüchterung, unwirkliche Forderungen stellen, lügen, von zu Hause weglaufen, Selbstmord drohen usw.
3. Wirtschaft oder Finanzen, einschließlich Verhaltensweisen wie Diebstahl von Hab und Gut, Verkauf von Hab und Gut anderer, Schulden, die die Eltern bezahlen müssen, usw.

Gewalt tritt normalerweise fortschreitend auf, beginnt mit einer Art wirtschaftlicher Gewalt und schreitet dann zu emotionaler oder psychologischer Gewalt fort, die mit physischer Gewalt endet. Der Prozess erreicht einen Punkt, an dem alle drei Arten von Gewalt gleichzeitig auftreten können.

Darüber hinaus wurde eine spezifische Definition für Kinder und Jugendliche gegeben, die ausschließlich mit ihren Eltern aggressiv umgehen.

Es wird als filio-väterliche Gewalt bezeichnet und ist eine Gewalt, bei der das Kind absichtlich und bewusst mit dem Wunsch handelt, seinen Eltern im Laufe der Zeit wiederholt Schaden, Schaden und / oder Leiden zuzufügen unmittelbares Ziel, Macht, Kontrolle und Kontrolle über ihre Opfer zu erlangen, um durch psychologische, wirtschaftliche und / oder physische Gewalt das zu erreichen, was sie wollen.

Einige relevante Daten

Die meisten Untersuchungen zu diesem Thema zeigen, dass männliche Jugendliche am aggressivsten sind. Andere Untersuchungen zeigen zwar keine signifikanten Unterschiede zwischen den Geschlechtern.

Insbesondere in Spanien bestätigen die Untersuchungen von Ibabe und Jaureguizar im Jahr 2011, dass Jungen körperlich stärker und Mädchen psychisch stärker gewalttätig sind.

Und was das Erkrankungsalter betrifft, so wird in einigen Studien das Alter von 11 Jahren als kritischer Zeitraum angegeben, obwohl die Daten variieren, was darauf hindeutet, dass sich in einigen Fällen aggressives Verhalten nach 4 Jahren manifestieren kann. Eine weitere Tatsache, die die meisten Untersuchungen belegen, ist, dass es einen Zeitraum gibt, in dem Gewalt normalerweise zwischen 15 und 17 Jahren ihren höchsten Punkt erreicht.

Auf Gemeindeebene ergab eine 2014 in Spanien mit Jugendlichen zwischen 12 und 17 Jahren durchgeführte Studie, dass 13, 7% im letzten Jahr mindestens einmal körperliche Gewalt und 4% zwischen drei und 17 Jahren körperliche Gewalt ausgeübt hatten fünfmal im letzten Jahr.

Andererseits hatten die meisten Befragten psychische Gewalt gegen ihre Eltern ausgeübt (92% gegenüber ihrer Mutter und 86% gegenüber dem Vater), und 13, 8% hatten dies im letzten Jahr mehr als sechsmal getan.

Ursachen für Aggressionen in der Kindheit

In mehreren Studien wurde versucht zu klären, welche Hauptursachen oder Risikofaktoren für die Entwicklung von Aggressionen bei Kindern verantwortlich sind.

Alle Untersuchungen stimmen zu dem Schluss, dass es verschiedene Faktoren gibt, die zusammen das Auftreten von Aggressivität vorhersagen können. Diese Faktoren können wie folgt eingeteilt werden: Einzelperson, Familie, Schule oder Peer- und Community-Gruppe.

Einzelne Faktoren

Die verschiedenen Untersuchungen zeigen, dass aggressive Kinder und Jugendliche ein geringes Einfühlungsvermögen, eine hohe Impulsivität, eine geringe Frustrationstoleranz und ein geringes Selbstwertgefühl aufweisen.

Es wurde auch beobachtet, dass bei diesen Kindern depressive Symptome, Einsamkeitsgefühle, geringe Zufriedenheit mit dem Leben und Schwierigkeiten beim Ausdrücken von Emotionen oder bei der emotionalen Interaktion auftreten. Andere Eigenschaften, die normalerweise vorhanden sind, sind, dass sie gereizt sind, asoziales Verhalten haben, Schwierigkeiten haben, Ärger zu kontrollieren und mit einer selbstsüchtigen Art zu handeln.

Andere Autoren haben sich auf assoziierte psychopathologische Störungen konzentriert und geben an, dass die häufigsten Störungen Stimmungs- und / oder Angststörungen, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörungen, intermittierende Sprengstoffstörungen und trotzige negativistische Störungen sind.

Familienfaktoren

Verschiedene Studien kommen zu dem Schluss, dass die Art und Weise, wie Eltern das Kind erziehen, eine der Hauptvariablen ist, die für die Entwicklung der Aggressivität berücksichtigt werden muss. Inkonsistente Disziplin, offene Kritik, häufige Konflikte mit den Eltern und ein geringer emotionaler Zusammenhalt in der Familie sind Risikofaktoren.

Die sogenannten nachlässigen, autoritären und übervorsichtigen oder freizügigen Erziehungsstile begünstigen die Entstehung aggressiver Dynamik in der Familie und insbesondere bei Kindern.

In den letzten Jahren scheinen Studien darauf hinzudeuten, dass der übermäßig permissive Stil einer der besten Prädiktoren für das Auftreten von Verhaltensproblemen bei Kindern ist.

Dieser Erziehungsstil zeichnet sich durch das Fehlen von Normen und Regeln aus, Eltern nehmen ihre Rolle als Erzieher nicht wahr, es gibt keine klaren Grenzen, die implizieren, dass Eltern nicht als Autoritätsperson angesehen werden, die respektiert werden muss.

Ein weiterer wichtiger Risikofaktor ist das Vorhandensein von Gewalt zwischen Eltern. Kinder, die Zeuge dieser Art von Beziehung sind, können davon ausgehen, dass Gewalt ein legitimes, nützliches und wirksames Mittel ist, um andere zu kontrollieren, ihre eigenen Kriterien festzulegen und Konflikte zu lösen.

Schulfaktoren und Peer Group

Die meisten Studien weisen darauf hin, dass diese Kinder und Jugendlichen geringe schulische Leistungen, Lernschwierigkeiten, Fehlzeiten in der Schule, Anpassungsschwierigkeiten und eine ablehnende Haltung gegenüber der Schule aufweisen.

Bei der Gruppe der Gleichaltrigen scheint es so zu sein, dass sie sich in der Regel auf andere Kinder bezieht, die ebenfalls Gewalt ausüben oder eine Art dysfunktionale Beziehung aufweisen, beispielsweise mangelnde Freundschaftsbeziehungen.

Gemeinschaftsfaktoren

Der Psychologe Javier Urra hebt die Bedeutung soziologischer Faktoren als Gründe für die Entstehung oder Aufrechterhaltung von Gewalt hervor und verweist unter anderem auf die Existenz gewalttätiger sozialer Werte in gegenwärtigen Gesellschaften, die Suche nach einfachem Erfolg und die Zulässigkeit inakzeptablen Verhaltens.

Zusammen mit der Gewalt in den Medien und der Entwicklung einer Gesellschaft, die auf Belohnung und weniger auf Disziplin basiert, fühlen sich die Familien zunehmend von der Situation überfordert und haben weniger Ressourcen, um sie anzugehen.

Behandlungen für Kinderangriffe

Das Problem der Aggression von Kindern erfordert die Behandlung durch einen Fachmann.

Eine frühzeitige Diagnose und anschließende Intervention ist unerlässlich, um zu verhindern, dass es zu Pathologien oder ernsteren Schwierigkeiten kommt. In Bezug auf die Behandlung, die in diesen Fällen am wirksamsten sein kann, wurden zahlreiche Studien durchgeführt, und verschiedene Arten von Eingriffen liefern zufriedenstellende Ergebnisse.

Trainingsprogramme für Eltern

Seit den 70er Jahren wird diese Behandlung am häufigsten angewendet. Die meisten Programme basieren auf der Verbesserung der Erziehungskompetenz der Eltern.

Durch Psychoedukation lernen Eltern die Stadien der kindlichen Entwicklung, Techniken zum Umgang mit kindlichem Problemverhalten und Fähigkeiten zur Problemlösung kennen. Zum anderen wird die persönliche Stärkung der Eltern durch soziale Kompetenzen, Stressbewältigung und Wutbewältigung angestrebt.

Systemische Familientherapie

Diese Art der Orientierung weist eine Reihe von Merkmalen auf, die sie für die Behandlung von Aggressionen bei Kindern und Jugendlichen besonders wirksam machen.

• Das Verhalten des Kindes muss in seinem Kontext, in der Umgebung, in der es lebt, verstanden werden.
• Das Hauptziel besteht darin, das Muster der familiären Interaktion in Verbindung mit gewalttätigem Verhalten zu ändern, die wechselseitige Interaktion, Klarheit und Genauigkeit der Kommunikation zu verbessern.
• Es basiert auf der Theorie des sozialen Lernens.
• Dies impliziert die kontinuierliche Weiterentwicklung der Änderungen und Ergebnisse durch spezialisierte Fachkräfte, die den gesamten Prozess überwachen.

Von Pereira entwickelte Interventionen

Der spanische Psychologe und sein Team haben ein spezifisches Interventionsprogramm für gewalttätige Kinder und Jugendliche entwickelt.

Das Hauptziel ist, neben dem Streben nach Beendigung gewalttätigen Verhaltens, Änderungen der Funktionsweise und der Familienstruktur vorzunehmen, um einen Rückfall zu verhindern.

Estévez und Navarro Richtlinien

Andererseits betonen diese Psychologen, wie wichtig es ist, zu verstehen, warum das Kind oder der Jugendliche gewalttätig ist, wie wichtig das elterliche Einverständnis ist und wie vermieden wird, dass es zu Auseinandersetzungen kommt, bis sich das Kind verbessert Fehlanpassungsverhalten.

Programm für Jugendliche, die ihren Eltern etwas hinzufügen (PAP)

Dieses Programm wurde vom Psychologen González-Álvarez mit seinem Team entwickelt. Es umfasst eine Behandlung für Jugendliche, Eltern und die ganze Familie. Ziel ist es, Instrumente und Ressourcen für den Umgang mit gewaltfreien Alltagssituationen bereitzustellen.

Eltern-Kind-Interaktionstherapie

Diese Behandlung besteht aus einer kurzen Therapie zur Behandlung von Verhaltensstörungen in der Kindheit, die Ende der 80er Jahre auftrat und deren Grundidee darin besteht, eine gesunde und selbstbewusste elterliche Beziehung mit einem klaren Kommunikationsstil herzustellen und Grenzen zu setzen in der Ausbildung.

Diese Orientierung besagt, dass die Probleme, die Kinder haben, durch frühe Interaktionen mit den Eltern entstehen und dass dies ebenso wie der negative Einfluss der stärkste Weg ist, positiv zu wirken.

Es geht darum, Eltern in Akteure des Wandels zu verwandeln, indem sie spielerisch und lebendig unterrichtet werden, um eine positive Rolle der Eltern und Fähigkeiten zur Verhaltensänderung zu erlangen. Der grundlegende Unterschied dieser Behandlung gegenüber anderen ist die Live-Intervention durch das Spiel.

Prävention von aggressivem Verhalten

Aufgrund der Tatsache, dass die meisten Verhaltensweisen und Verhaltensmuster des Kindes im Familienkern erlernt wurden, ist es wichtig, dass die Eltern eine Reihe von Richtlinien beachten, um zu einer angemessenen Erziehung beizutragen.

Es ist wichtig zu bedenken, dass das Kind das, was es aus seinen Referenzzahlen lernt, reproduziert, was in den meisten Fällen die Eltern sind. Daher ist es notwendig, ein gutes Beispiel für das Kind zu sein.

Zahlreiche Untersuchungen haben sich mit diesem Thema befasst und lassen sich abschließend wie folgt zusammenfassen:

1. Wichtigkeit einer häufigen und zufriedenstellenden Kommunikation zwischen Eltern und Kindern.
2. Förderung der gegenseitigen Zusammenarbeit aller Haushaltsmitglieder.
3. Führen Sie häufige Demonstrationen der Zuneigung durch.
4. Das Vertrauen der Familienmitglieder fördern.
5. Fördern Sie durchsetzungsfähiges Verhalten.
6. Stellen Sie klar und genau die Rechte und Pflichten der einzelnen Mitglieder der Familieneinheit und die Verantwortung fest, die jeder Einzelne für die von ihnen ausgeübten Verhaltensweisen trägt.
7. Bringen Sie dem Kind bei, dass aggressives Verhalten jeglicher Art inakzeptabel ist.
8. Reagieren Sie auf keinen Fall mit Gewalt auf das aggressive Verhalten des Kindes.
9. Verwenden Sie keine Ausdrücke, die das Kind als "schlecht, unerträglich usw." bezeichnen.
10. Bestärken Sie freundliche Verhaltensweisen und Einstellungen sowie den guten Umgang mit anderen.