Körperdimension bei Kindern: Eigenschaften, Bedeutung und Aktivitäten
Die Körperdimension bei Kindern ist der Teil ihrer Entwicklung, der mit Bewegung, Kontrolle der Muskeln und fein- und grobmotorischen Fähigkeiten zusammenhängt. Es ist einer der wichtigsten Bereiche der Entwicklung und einer der Bereiche, die von Geburt an entstehen.
Wenn ein Kind geboren wird, sind seine Bewegungen völlig unfreiwillig und unkontrolliert. Tatsächlich sind sich Babys nicht einmal bewusst, wo die Grenzen ihres Körpers liegen. Praktisch vom ersten Moment an beginnt jedoch ein Prozess, bei dem die Körperdimension und die motorischen Fähigkeiten geschmiedet werden.
Ein Großteil der Entwicklung in den ersten Lebensjahren hängt auf die eine oder andere Weise mit der Körperdimension zusammen. So beginnen die Babys zunächst, absichtliche Bewegungen auszuführen, obwohl sie praktisch noch keine Koordination haben. Mit der Zeit werden diese dünner und koordinierter.
Die körperliche Dimension bei Kindern ist eine der wichtigsten, da sie sich nicht nur mit der Bewegung und Kontrolle der Körpermuskulatur befasst. Es spielt auch eine grundlegende Rolle beim Erwerb von Fähigkeiten wie dem Sprechen, die wiederum die Gehirnentwicklung stark beeinflussen. In diesem Artikel erzählen wir Ihnen alles über sie.
Eigenschaften
Die Körperdimension bei Kindern ist in der Regel in zwei Aspekte unterteilt und gleichermaßen wichtig: Feinmotorik und Grobmotorik. Dann werden wir sehen, woraus jeder von ihnen besteht.
Grobe Psychomotorik
Der grobe Psychomotor ist der Satz von Fähigkeiten, die große Muskelgruppen verwenden. Im Allgemeinen handelt es sich dabei um Handlungen, bei denen die Arme, Beine oder der gesamte Körper verwendet werden müssen. Beginnt sich im Allgemeinen zuerst zu entwickeln, obwohl die Geschwindigkeit, mit der dies geschieht, von Kind zu Kind unterschiedlich ist.
Einige der Fähigkeiten im Bereich der groben Psychomotorik sind Stehen, Krabbeln, Gehen, Laufen oder Springen. Dies sind Aktionen, die die Koordination der längeren Körpermuskulatur erfordern und in der Regel eine hohe Stabilität implizieren.
Kinder beginnen, ihre grobmotorischen Fähigkeiten beginnend mit dem Kopf und dem Hals zu entwickeln. Später beginnen sie, ihren Rumpf und schließlich ihre Arme und Beine zu kontrollieren. Mit zunehmendem Alter sind sie in der Lage, immer komplexere Aktionen wie Springen oder Klettern auszuführen.
Feinpsychomotorik
Der andere Aspekt der Psychomotorik besteht darin, dass kurze Muskeln verwendet werden und eine gute Hand-Auge-Koordination erforderlich ist, um die Leistung zu erbringen.
Dabei werden Körperteile wie Hände, Finger, Zunge, Lippen, Handgelenke oder Füße bewegt. und erfordert oft sehr feine und präzise Handlungen.
Im Rahmen der Feinmotorik finden wir alle, die den präzisen Umgang mit Händen und Fingern erfordern.
Das Ergreifen von Gegenständen oder das Nehmen eines Löffels in den Mund gelten beispielsweise als Maßnahmen in diesem Entwicklungsbereich.
Andererseits beinhalten Fähigkeiten wie das Sprechen auch sehr leichte und präzise Bewegungen, sodass sie als Teil der Feinmotorik angesehen werden können.
Diese Art der Psychomotorik beginnt sich auch von Geburt an zu entwickeln, obwohl Kinder aufgrund ihrer Komplexität länger brauchen, um sie vollständig zu beherrschen.
Bedeutung
Psychomotorik ist einer der wichtigsten Aspekte der Entwicklung eines Kindes und als solche auch eine der am häufigsten im Klassenzimmer geleisteten Arbeiten. Aber warum ist es so grundlegend? Als nächstes werden wir die Hauptgründe sehen.
Übernahme der Kontrolle über den Körper
Die körperliche Dimension bei Kindern ist die Hauptaufgabe, mit der sie lernen, all jene Handlungen auszuführen, die mit Bewegung zu tun haben.
Wenn die Psychomotorik nicht entwickelt wäre, könnten die Kinder ihre Muskeln nicht kontrollieren, was sie beispielsweise daran hindern würde, zu gehen, zu sprechen, Gegenstände zu halten oder Werkzeuge zu benutzen.
Darüber hinaus hängt die Körperdimension auch mit anderen Fähigkeiten wie Gleichgewicht, Beweglichkeit oder Flexibilität zusammen, die für die vollständige menschliche Entwicklung von grundlegender Bedeutung sind.
Obwohl wir uns in der modernen Gesellschaft nicht so viel bewegen, wie wir sollten, haben Kinder immer noch den Instinkt, ihren Körper so oft wie möglich zu benutzen.
Auf der anderen Seite erfordern die meisten Aktivitäten, die im Alltag stattfinden, den Einsatz von Feinmotorik. Beispielsweise ist das Schreiben, was sehr einfach zu sein scheint, wenn wir es erst einmal gelernt haben, eine sehr komplexe Fähigkeit, die den gleichzeitigen Einsatz einer Vielzahl von Muskeln erfordert und eine große zerebrale Anstrengung erfordert.
Entwicklung der kognitiven Fähigkeiten
Als ob dies nicht genug wäre, wirkt sich die Entwicklung der körperlichen Dimension bei Kindern direkt auf den Erwerb neuer geistiger Fähigkeiten aus.
Heutzutage ist bekannt, dass das Beherrschen von Fähigkeiten wie zartes Halten von Objekten, aufrechtes Gehen oder Sprechen eine Schlüsselrolle bei der Entwicklung unseres Gehirns auf Artenebene gespielt hat.
Je mehr Kinder ihre Psychomotorik stärken, desto eher werden sie ihre intellektuellen Fähigkeiten entwickeln und desto stärker werden sie. Es ist daher wichtig, Ihre Körperdimension durch die Verwendung von Aktivitäten, die für diesen Zweck entwickelt wurden, so weit wie möglich zu stimulieren.
Aktivitäten, um es zu entwickeln
Wir haben bereits die Gründe gesehen, warum Psychomotorik für die Entwicklung von Kindern so wichtig ist und wie sie sowohl die Kontrolle über ihren Körper als auch ihre geistigen Fähigkeiten beeinflusst. Viele Eltern wissen jedoch nicht, wie sie diesen wichtigen Aspekt des Wachstums ihrer Kinder fördern sollen.
Die am besten geeigneten Aktivitäten zur Förderung der körperlichen Dimension von Kindern hängen vom Alter der Kinder und von der Stufe ab, auf der sie sich befinden. Praktisch jede Handlung, die sie dazu bringt, ihren Körper zu bewegen und zu verwirklichen und was sie damit tun können, wird angezeigt.
Wenn sie sehr jung sind, kann etwas so Einfaches wie "Handflächen, Handflächen" mit ihnen gespielt werden, um ihre grobe Psychomotorik zu entwickeln. Wenn sie älter sind, kann es für sie äußerst vorteilhaft sein, sie zum Gehen zu zwingen, Treppen hoch und runter zu gehen oder sie zum Springen und Klettern zu motivieren.
In jedem Fall ist es wichtig, sich der Bedeutung der Entwicklung der körperlichen Dimension bei Kindern bewusst zu sein und alles zu tun, um ihnen zu helfen. Wenn Sie Ihren Kindern in diesem Bereich genügend Zeit widmen, steigt ihre Lebensqualität enorm.
