Was ist die Richtlinienidee? (Häufige Fehler)

Die Leitidee ist die zentrale Idee, die alle anderen in einem zusammenhängenden Diskurs organisiert. Es ist ein Filter, durch den wir all unsere Überzeugungen, Erfahrungen und mentalen Inhalte interpretieren. und deshalb verändert es zutiefst die Art und Weise, wie wir die Welt sehen.

Die Leitidee ist auch dafür verantwortlich, unserem Denken eine Richtung zu geben. Ohne sie ist unser Geist unkonzentriert, ohne ein bestimmtes Ziel; Aber wenn wir eine klare Vorstellung vom Fahren haben, konzentriert sich unser Gehirn voll und ganz darauf. So können wir alle unsere Ressourcen nutzen, um über den Inhalt nachzudenken.

Wenn die Leitidee falsch ist, leidet unser Denken an einer Reihe von Fehlern, die auch als kognitive Vorurteile bezeichnet werden. In diesem Artikel werden wir einige der wichtigsten von ihnen sehen.

Denkfehler durch die Leitidee

Als nächstes werden wir einige der häufigsten Denkfehler untersuchen, die auf ein Versagen der Richtlinienideen zurückzuführen sind.

Es geht darum, Probleme zu argumentieren, die wir alle oft haben. Wenn wir uns ihrer bewusst werden, können wir daher effektiver denken.

Grundlegender Zuschreibungsfehler

Der fundamentale Fehler der Zuschreibung besteht darin, zu erklären, was mit jeder Person geschieht, basierend auf verschiedenen Faktoren. Wenn uns etwas Schlimmes passiert, führen wir es auf äußere Faktoren zurück. Wenn im Gegensatz dazu eine andere Person eine negative Konsequenz hat oder ein Problem hat, neigen wir dazu, ihre angeborenen Merkmale zu beschuldigen.

Zum Beispiel, wenn wir einen Autounfall haben, werden wir denken, dass es passiert ist, weil die Straße in einem schlechten Zustand war, weil wir abgelenkt wurden oder weil das Auto nicht gut reagiert hat.

Wenn jedoch eine andere Person ein ähnliches Problem hat, führen wir es auf ein umständliches oder unbrauchbares Fahren zurück.

Es ist wichtig zu betonen, dass dieses Urteil ohne wirkliche Kenntnis der Ursachen des Geschehens gefällt wird. Der Leitgedanke dabei ist, dass wir niemals die Schuld tragen, während andere immer direkt dafür verantwortlich sind, was mit ihnen passiert.

Bestätigungsfehler

Wenn es so aussieht, veranlasst uns dieses Gedankenmuster, alle Informationen zu ignorieren, die möglicherweise unseren Vorstellungen zuwiderlaufen. Gleichzeitig geben wir den Daten, die uns den Grund geben, eine größere Glaubwürdigkeit. Auf diese Weise filtern wir die Realität nach dem, was wir vorher gedacht haben.

In diesem Fall lautet der Leitgedanke, dass wir Recht haben und daher nicht falsch liegen können. Diese Tendenz führt jedoch in der Regel dazu, dass wir viel schwerwiegendere Fehler begehen, als wenn wir die Daten so gesehen hätten, wie sie wirklich waren.

Beispielsweise kann eine rassistische Person davon überzeugt sein, dass alle Mitglieder einer bestimmten ethnischen Gruppe faul sind.

Wenn diese Idee sehr stark ist, wird sie nur in Fällen korrigiert, in denen eine Tatsache Ihren Glauben stützt; Aber er wird alle Menschen dieser Rasse ignorieren, die hart arbeiten und sich anstrengen, selbst wenn er sie direkt sieht.

Rückwirkende Tendenz

Diese Denkweise führt uns dazu, die Vergangenheit so zu interpretieren, als ob das Geschehene vorhergesagt werden könnte. In diesem Fall erkennen wir nicht, dass es viel einfacher ist, die Zusammenhänge zwischen den verschiedenen Elementen einer Situation zu erkennen, wenn wir zurückblicken.

Zum Beispiel könnte eine Person nach einer Scheidung die vergangenen Jahre untersuchen und alle möglichen Anzeichen dafür erkennen, was passieren würde.

Diese Anhaltspunkte wären jedoch bei der Entwicklung der Situation nicht ersichtlich gewesen; aber der Einzelne würde glauben, dass er einfach nicht in der Lage gewesen war, etwas zu sehen, was ihm gegenwärtig offensichtlich erscheint.

Die Leitidee in diesem Fall ist, dass wir die Zukunft immer genau vorhersagen können müssen. Natürlich bringt uns dieser Glaube normalerweise alle Arten von Frustrationen, da es nicht möglich ist, genau zu wissen, was passieren wird.

Self-Service-Bias

Dieses fehlerhafte Denkmuster führt dazu, dass wir unseren Erfolgen eine viel größere Bedeutung beimessen als unseren Fehlern. Wenn etwas gut läuft, führen wir es auf interne Faktoren zurück (unsere Intelligenz, unser Talent ...).

Andererseits neigen wir dazu, uns zu rechtfertigen, wenn eine Situation für uns nicht günstig ist, indem wir sagen, dass das, was passiert ist, auf etwas außerhalb von uns zurückzuführen ist. Zum Beispiel das Handeln anderer Menschen, der Gesellschaft, der Kultur, der Wirtschaft ...

Eines der klarsten Beispiele dafür ist, was passiert, wenn ein Schüler eine Prüfung ablegt. Wenn er zustimmt, neigt er dazu zu sagen, dass es daran liegt, dass er hart gelernt und versucht hat. Auf der anderen Seite, wenn er suspendiert, wird er die Schwierigkeit des Tests verantwortlich machen oder dass sein Lehrer ein Hobby hat.

Der Leitgedanke bei der Selbstbedienungsorientierung ist, dass wir nicht scheitern können und dass wir alles richtig machen, wenn wir es versuchen. Dies ist ein Weg, unser Ego zu schützen, aber auf lange Sicht bringt es uns mehr Komplikationen als Vorteile.

Falsche Konsensgewichtung

Dieser Denkfehler lässt uns glauben, dass unsere Meinung von der Mehrheit der Bevölkerung geteilt wird. Das Problem ist, dass wir in den meisten Fällen nicht über die richtigen Daten verfügen. Da wir jedoch an unserer Überzeugung festhalten, sind wir der Meinung, dass dies auch andere tun müssen.

Der Leitgedanke dieser Tendenz ist, dass andere Menschen wie wir denken müssen. Natürlich ist diese Tendenz gefährlicher, wenn unsere Meinungen nicht zu populär sind oder sich nicht auf die Realität stützen. In diesen Fällen verwenden wir diese Denkweise, um uns selbst zu rechtfertigen und unsere Überzeugungen nicht zu revidieren.

Fazit

Die direkten Ideen unseres Denkens können dazu führen, dass wir viele Fehler machen; besonders wenn wir uns ihrer nicht bewusst sind. In dieser Liste haben wir einige der häufigsten Fehler gesehen, die auf diese zurückzuführen sind, aber es gibt natürlich noch viele weitere.

Um zu lernen, angemessen zu argumentieren, ist es daher notwendig, dass wir ständig überprüfen, was wir denken, und unsere Überzeugungen entsprechend der Realität modifizieren.